{"id":11575,"date":"2023-07-17T14:30:44","date_gmt":"2023-07-17T14:30:44","guid":{"rendered":"https:\/\/diariotiempo.com.uy\/noticias\/?p=11575"},"modified":"2023-07-17T14:30:45","modified_gmt":"2023-07-17T14:30:45","slug":"el-consejo-de-formacion-en-educacion-presento-los-resultados-de-la-prueba-diagnostica-de-lectura-y-escritura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariotiempo.com.uy\/noticias\/2023\/07\/17\/el-consejo-de-formacion-en-educacion-presento-los-resultados-de-la-prueba-diagnostica-de-lectura-y-escritura\/","title":{"rendered":"El Consejo de Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n present\u00f3 los resultados de la prueba diagn\u00f3stica de lectura y escritura"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"755\" height=\"390\" src=\"https:\/\/diariotiempo.com.uy\/noticias\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/anep-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11576\" srcset=\"https:\/\/diariotiempo.com.uy\/noticias\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/anep-1.jpg 755w, https:\/\/diariotiempo.com.uy\/noticias\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/anep-1-300x155.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 755px) 100vw, 755px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El Consejo de Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (CFE) present\u00f3 los resultados de la prueba diagn\u00f3stica de lectura y escritura \u201cInforma 2023\u201d, que fue realizada por 4.703 estudiantes de los 5.600 que ingresaron este a\u00f1o a cursar alguna de las 7 carreras de Formaci\u00f3n Docente que ofrece la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP).<br>La evaluaci\u00f3n \u201cInforma 2023\u201d es de car\u00e1cter censal, no eliminatoria y obligatoria, ya que constituye un requisito para el ingreso a las carreras de maestro de Primera Infancia, maestro de Educaci\u00f3n Primaria, profesorado, maestro y profesor t\u00e9cnico, educador social y certificaci\u00f3n en Lenguas Extranjeras.<br>La prueba fue creada por el equipo de la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edstica del Consejo Directivo Central a solicitud del CFE.<br>El 38.3% de los estudiantes que rindieron la prueba de comprensi\u00f3n lectora y el 55.8% de aquellos que realizaron la prueba de producci\u00f3n escrita se encuentran por debajo del Nivel 3, establecido como el punto a partir del cual los estudiantes evidenciaron un buen desempe\u00f1o en la prueba.<br>En t\u00e9rminos generales, los datos muestran un mejor desempe\u00f1o entre las carreras de profesor t\u00e9cnico, profesorado y certificaci\u00f3n en Lenguas Extranjeras.<br>Los resultados exhiben, adem\u00e1s, que el desempe\u00f1o en las pruebas est\u00e1 relacionado con caracter\u00edsticas demogr\u00e1ficas, socioecon\u00f3micas y de las trayectorias en la Educaci\u00f3n Media de los estudiantes de cada carrera.<br>Fortalecimiento de competencias<br>Durante la presentaci\u00f3n, el presidente de la ANEP, Robert Silva, afirm\u00f3: \u201cEstamos en un proceso de transformaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Docente. Es fundamental tener evidencia de la situaci\u00f3n actual con respecto a una competencia sustantiva para la vida como es la comunicaci\u00f3n, pero m\u00e1s a\u00fan para la Formaci\u00f3n Docente en particular\u201d.<br>\u201cTenemos una situaci\u00f3n compleja constatada que nos da evidencia de la importancia de desarrollar nuevas pruebas a futuro y acciones espec\u00edficas para mejorar la competencia de los estudiantes, porque de lo contrario estamos en situaci\u00f3n de que egresen docentes que no tienen la competencia necesaria para poder ellos mismos escribir y leer y, lo que es m\u00e1s importante, ense\u00f1ar a escribir y leer\u201d, afirm\u00f3.<br>Con respecto a algunas de las acciones que permitir\u00e1n mejorar los desempe\u00f1os en este sentido expres\u00f3: \u201cDuplicamos la carga de lengua espa\u00f1ola en todas las carreras de Formaci\u00f3n Docente en los planes que se iniciaron este a\u00f1o, porque ya percib\u00edamos que hab\u00eda un problema\u201d. Tambi\u00e9n celebr\u00f3 la introducci\u00f3n de un Taller de Escritura en la carrera docente de aprobaci\u00f3n obligatoria.<br>Silva inst\u00f3 a los directores de centros de Formaci\u00f3n Docente a aprovechar \u201clas miles de horas de los departamentos y de coordinaci\u00f3n. El desarrollo de la lectura y escritura es responsabilidad de todos los docentes. Hay que hacerse cargo y trabajar en consecuencia\u201d.<br>Competencias ling\u00fc\u00edsticas<br>Por su parte, el presidente del CFE, V\u00edctor Pizzichillo, destac\u00f3 la importancia de este tipo de evaluaciones diagn\u00f3sticas que aportan informaci\u00f3n clave para la confecci\u00f3n de pol\u00edticas educativas.<br>Asimismo, present\u00f3 un plan de acciones previas y futuras destinadas a mejorar los desempe\u00f1os en la lectura y escritura. \u201cEl camino es el trabajo en serio para mejorar esta situaci\u00f3n, porque de esto depende el desarrollo del sistema educativo futuro\u201d, manifest\u00f3.<br>Entre las l\u00edneas de acci\u00f3n previas hizo hincapi\u00e9 en la puesta en marcha de los nuevos planes de formaci\u00f3n con un enfoque competencial, el fortalecimiento de las competencias comunicacionales en todas las unidades curriculares y la ampliaci\u00f3n de la carga horaria del curso de Lengua Espa\u00f1ola.<br>Adem\u00e1s, se refiri\u00f3 a la planificaci\u00f3n de cursos de formaci\u00f3n permanente para todas las \u00e1reas, en especial para formadores de Lengua, y la realizaci\u00f3n de actividades de formaci\u00f3n regional para la implementaci\u00f3n del Plan 2023.<br>Con respecto a las acciones que el CFE emprender\u00e1 a partir de los resultados, detall\u00f3 la introducci\u00f3n de un Taller de Escritura obligatorio con 45 horas de duraci\u00f3n, cursos de acompa\u00f1amiento para aquellos que necesiten afianzar sus competencias ling\u00fc\u00edsticas, y an\u00e1lisis y devoluci\u00f3n de resultados individualizados y por grupo al centro educativo.<br>Por \u00faltimo, inform\u00f3 que los datos se incorporar\u00e1n al Sistema de Gesti\u00f3n Estudiantil (SGE) y se ofrecer\u00e1n cursos de formaci\u00f3n permanente en el \u00e1rea de Lengua.<br>El director de la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edstica, Andr\u00e9s Peri, expres\u00f3 que la prueba constituye una oportunidad para conocer cu\u00e1ntos de los estudiantes al principio de la carrera cuentan con la competencia de la comunicaci\u00f3n. \u201cEvaluar tempranamente para que esas habilidades se puedan desarrollar\u201d, a\u00f1adi\u00f3.El coordinador del Departamento de Evaluaci\u00f3n de Aprendizajes, Adri\u00e1n Silveira, se\u00f1al\u00f3 que en esta prueba se involucraron m\u00e1s de 200 personas. \u201cSe ha vuelto creciente la introducci\u00f3n de herramientas diagn\u00f3sticas para anticiparse a cualquier tipo de desvinculaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo de Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (CFE) present\u00f3 los resultados de la prueba diagn\u00f3stica 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